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網絡已無可避免地走進了現代人的生活，如何保護下一代不被複雜的網絡世界傷害，也成為家長和教師最擔心的課題。
「我在教學現場，看到青少年網絡成癮的現象，其實還挺憂心的。」台灣高中教師黃瑞芬表示，她擔任媒體識讀課程多年，經研究發現：「不良網絡平台最可怕的，就是它背後的設計、那個背後的用心。它能讓單純的青少年沉迷其中、盲目地模仿，進而造成許多不良的影響。」
「現在乾淨世界出來了，它的訴求是無毒無害、無暴力色情，為使用者做了第一道把關。然後我經過對比研究，我終於知道乾淨世界真正偉大的地方，他們的演算法是以道德為基礎，用戶完全不會被帶入成癮或負面的黑窩。」
「它的使用方法和一般網絡媒體一樣簡單，可是它的出發點不同、目的不同、演算法不同，所以使用結果一定會不同，對使用者不但有益無害，而且帶給網絡世界一股清流。」
黃瑞芬是台灣桃園市內壢高中國文教師，曾獲台灣教育部全國高中推動閱讀優秀教師，也曾任媒體「青春會客室」專欄作家，有30多年的教學和輔導經驗。近年台灣推出中小學媒體識讀課程，黃瑞芬蒐集研究開發相關素材，和學校教師社群研討，讓課程對學生有實際幫助。
媒體識讀課程教師社群研討會。（黃瑞芬提供）在幾年的觀察中，瑞芬看到許多網絡受害的實例，十分痛心。直到乾淨世界出現，她覺得看到了希望，「我看到一群高科技的專業人士，他們為了全世界青少年和更多人的未來，設計了乾淨世界這個網絡平台，他們設計的活動是用『善念』去鼓勵創意，而不是惡作劇或比酷比炫。」
瑞芬認為這個善意的出發點很重要，「善是可以循環的東西，而基點邪惡的網絡平台只會腐蝕人心。當我們傳遞善念的時候，它會讓人的善念更加壯大，人性本善的一面不會被腐蝕，甚至會發芽，然後由內而外體現出來，呈現的就是健康成長的青少年該有的陽光模樣。」
瑞芬發現乾淨世界舉辦很多以善念為出發點的活動，「他們為了世界更美好來設計活動，比如好爸爸攝影大賽、善念點亮台灣等等，這個善能帶動人與人的互動，能夠在生活當中自然的呈現，哪怕是一張照片或是一段短短的影片，都會帶動人與人之間最真誠淳樸的那一面，這是我覺得很珍貴、也是很值得去推廣的。」
瑞芬老師將所蒐集的媒體識讀課程資料提供出來，讓更多人可以藉由判讀，瞭解為甚麼乾淨世界這麼重要，進而能自我保護，成為聰明的網絡使用者。
瑞芬老師在課堂上為學生分析如何選擇乾淨的網路媒體。（黃瑞芬提供）瑞芬老師：從設計基點辨別網絡平台的善與惡
瑞芬說，網絡世界很複雜，要辨別一個網絡平台的善惡，要看它背後的設計和用心。一般人可能很難分辨，但現在已經可以從許多使用者產生的行為問題觀察得到。
以時下流行但已遭到全世界公開批判圍堵的抖音為例，瑞芬說，「有句話讓我印象深刻，就是『抖音一響父母白養』，我想要了解為什麼？很好奇這平台到底有多麼危險。了解之後，覺得很恐怖，除了內容有問題，加上它用大數據的演算法，會讓人一不小心就上癮。」
◎抖音與Tiktok的區別
瑞芬根據蒐集的資訊發現，「抖音分大陸和海外版，海外的叫做Tiktok，兩種都是大陸同一公司出品的，但它裡面的內容完全不同。專家研究認為，海外的tiktok叫做鴉片版抖音。」
「專家發現，若以青少年為對象來畫分，中國大陸使用的抖音，設計上對青少年有較多的保護措施，除了內容沒有像國外版的tiktok充滿暴力色情甚至毒品，而且會限制青少年使用的時間。」
「兩種版本海外都可以下載，但在中國大陸無法下載tik tok。」瑞芬說，再進一步比對使用抖音的大陸和海外青少年對未來興趣的選項，「大陸青少年的志願大多想當科學家，海外的青少年則嚮往當網紅。這就是輸送的內容不同，結果就不同，因為人看見什麼就吸進什麼。」
瑞芬還說，「歐美曾做過實驗，用機器人上去註冊了幾十組帳號，結果發現只要在暴力、性或是毒品的內容多停幾秒，接下來就會收到海量的相關影片的推送。所以為什麼專家叫它鴉片版的抖音，它的演算法就是讓孩子成癮。」
「所以從中就可觀察到那個設計背後用心的險惡。它是用暴力色情等內容去餵食、去毒害海外的青少年。」瑞芬說。
◎不良網路對青少年造成危害的實例
瑞芬老師談到今（2023）年1月的時候，有一個震驚世界的新聞，「日本一個高中生，他在知名壽司連鎖店壽司郎舔醬油瓶，並將惡搞過程上傳到抖音，上傳後影片瘋傳，影響多大呢？導致壽司郎股價短短1天蒸發160億日圓，相當於新台幣35億。」
「這位高中生自己的下場又是什麼呢？除了壽司郎堅持對他提告並要求高額賠償外，他的個資被完全攤開，他的家庭、學校不堪壓力，最後他自動休學，他的青春也就這樣暫時畫下句點。」
「他從哪裡學來這種惡搞遊戲？」瑞芬發現，「抖音上很多短短的影片，其中有很多惡作劇或挑戰的活動。青少年本來就喜歡模仿，比如說圍巾運動，挑戰內容是將布條繫在脖子上直到昏倒，類似的還有昏厥挑戰，看誰憋氣憋的久，結果造成一些青少年腦部嚴重傷害，甚至死亡。」
「青少年沒有判別能力，他覺得將短短幾分鐘或幾秒鐘影片上傳很酷炫，他根本就不知道這件事情會造成多大的後果或影響。」瑞芬說。
瑞芬老師：乾淨世界安全無毒 內容豐富有趣富知性
雖然網路世界危機重重，但已是現代人日常工作生活所需，瑞芬說，「要讓它完全關閉也不可能。幸好乾淨世界出來了，它的設計出發點就是關心兒童、青少年甚至更多在數位世界裡遊走的男女老少，它對所有的生命充滿善意。」
瑞芬老師做出重點對比，強調乾淨世界道德演算法的可貴。（黃瑞芬提供）瑞芬分析，乾淨世界和其他網絡平台最大的不同在於它以傳統和道德為基點，「它的演算法是從道德出發，他會篩去很多影響孩子成長發展的不健康內容。青少年在這裡面看到的，基本上對學習或身心方面都是比較好的，至少不用擔心會看到有害身心的內容。」
「它的內容其實很豐富，科技知識文化、食衣住行育樂都有，而且裡面有很多知性、但又不失趣味的一些主題，不是那種沒有營養的東西。如果鼓勵青少年上這個平台學習，對他們的思考也會有正面的導向。」
想了解特斯拉的傳奇人生，乾淨世界有相關系列的影片介紹。（乾淨世界網絡截圖）瑞芬老師舉特斯拉為例，「提到特斯拉，很多人立刻想到車子，其實特斯拉是早期一個很有名的科學家，特斯拉汽車就是為紀念這位科學家而取的名字。在乾淨世界，有好幾個影片介紹特斯拉這個人的科學成就，還談到他的前世與今生。學生看了都覺得十分有趣，還會討論這些科學家對於未知世界是怎樣的態度。」
瑞芬說，對學生而言，乾淨世界是充滿探索樂趣的網絡世界，對教師來講，它也是教學百寶箱，「現在孩子集中注意力的時間比較短。幹淨世界裡有相當多的影音素材，搭配在教材裡，可以增加課程的趣味性，對學生也有幫助，而且也不用擔心會有不雅的畫面突然跳出來。」
瑞芬老師：乾淨世界為世界帶來光明
瑞芬老師讚揚乾淨世界為世界帶來光明。（黃瑞芬提供）
瑞芬老師（前中）希望學生享有乾淨的網路世界。（黃瑞芬提供）暑假到了，瑞芬說，「我是那種很操心的老師，總是擔心學生是不是能夠自己把關，每次都要再三提醒學生網絡世界很複雜，然後習慣會開列一些還不錯的頻道推薦給學生。」今年，她很高興可以推薦乾淨世界陪伴學生度過暑假。
還有一批學生即將進入大學，瑞芬說，畢業前夕有些學生問她：「快要上大學了，老師，妳上課講的東西我們都很喜歡，以後如果我們需要自己找一些資料，老師會推薦我們去哪些網絡平台？」
瑞芬告訴學生，乾淨世界是可以信任並充分使用的網絡平台：「它有各種分類，可以查找自己需要的資訊，對未來大學生活會有幫助，在上面也可以多了解世界正在發生的事情，掌握最新資訊。」
她也鼓勵學生參與乾淨世界辦的活動，她說，「看到母親節短片和好爸爸攝影活動的視頻和照片，聽到許多家庭的溫馨故事，非常感動。乾淨世界還會辦『善言善行』活動，邀請大家一起用善念點亮台灣、點亮世界，當大家的善念匯聚在一起時，那是一個強大的能量，它會為世界帶來光明，所以我覺得乾淨世界真的很偉大。」
