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南彰化唯一設有早療中心的衛福部彰化醫院，啟動社區幼兒園孩童發展評估機制。日前語言治療師、物理治療師、職能治療師等三大類治療師，到埔心鄉小牛津幼兒園，透過各種遊戲，和20多個牙牙學語的孩童玩在一起，藉此從中評估他們的發展情況。
復健科主任廖宜新強調，由三大類治療師到幼兒園為孩童進行初步評估，希望彌補這方面的缺憾。
彰化醫院治療師為兒童進行評估。（彰化醫院提供）語言治療師顏婧縈表示，小孩童怕生，所以先和他們玩遊戲，逐步在遊戲中加入指示及步驟，從中觀察孩童的理解及表達能力。有的孩童有語言能力遲緩的情況，這部分還需要與家長溝通，希望家長可以及早接受更進一步的評估，不要排斥早期治療。
物理治療師蘇飛宇帶著孩童爬階梯玩溜滑梯、跳格子及平衡等遊戲，觀察孩童在粗大動作的協調及運作能力是否遲緩。
職能治療師簡榮成說，職能評估以精細動作為主，譬如說觀察孩童使用鉛筆、操作剪刀的動作，以及從積木遊戲及顏色分類中去觀察孩童對空間的概念，以了解孩童的神經及肌肉運用等精細動作是否遲緩。
廖宜新指出，彰化醫院兒童復健中心日前落成，將兒童早療復健和成人復健分開，整合專業復健團隊，讓民眾不必帶著孩子奔波各醫院或各科別，並進一步實施到園評估，由治療師去孩童的生活場域找出可能的發展遲緩孩童。
廖宜新表示，沒有進行早療的遲緩孩童應該有很多，有些家長有著「男生講話比較憨慢」、「大隻雞慢啼」等過去流傳下來的迷思，也有少部分家長認為早療會被鄰居笑，不願進行早療，不知不覺中就錯過黃金治療期。
治療師利用各種教具來評估兒童的各項發展情況。（彰化醫院提供）廖宜新強調，6歲以前是早療的治療期，2歲以前更是最佳時期，此時各方面的發育還沒定型，仍然有很大的發展空間及可塑性，可以透過語言訓練、含有懸吊系統的動作及感知訓練、孩童專屬跑步機等心肺訓練等各種早療設備教具，來讓孩子跟上同齡孩子的腳步，如果可以早期發現、早期療育，家長也能早點安心。透過早療，孩童的認知、語言溝通、動作、社會情緒及生活自理技能通常都能有效提升。◇
