歷經200多天的工作時程,橫跨150年的各種教科書,從清代咸豐年間的《修身課程》,到現代一綱多本、數位化教材,「爺奶/爸媽/我/孩子的教科書特展」4日起在華山1914文化創意產業園區西一館登場,展出到9日。
臺灣教科書出版協會結合南一書局、龍騰文化、康軒文化、翰林出版等教科書出版商,3日舉辦「爺奶/爸媽/我/孩子的教科書特展」開展茶會,這是第一場跨越百年的教育展,有清代末年古本以及二戰後的統編本,包括民國初年的手抄本《國難教材》,以及用中文教導算數的《筆算數學》。
臺灣教科書出版協會副理事長蘇瑋銓表示,特展用時光走廊的模式,從過去、現在、未來,展示教科書的演變與進步,也希望大眾可以了解,教科書的產生絕對不單是一本教科書,也是教育與社會發展的聯繫,期望藉由展覽與座談探討未來教育的永續發展。
負責策展的水越設計創辦人周育如表示,其中最早的一本展品是咸豐三年、1870年的《修身課程》,講的是現在教育幾乎不談的「如何修身」;清代光緒年間的數學課本《筆算數學》,以中文、直式教導算數,內容也解釋什麼是阿拉伯數字;另外,還有《國難教材》,這是民國初年,有心人覺得國家處於國難之中所自編的一本書。
康軒文教公關長許牧民表示,這次展覽的珍稀教科書大多從康軒文教提供借展,其中最珍貴的是民國初年《國難教材》手抄本。至於當年為何課本會以手抄本呈現,原因在於當時設有私塾,老師大多自己手抄課本,以決定教給內容。
許牧民特別提到,過去書本的取得不易,且紙張不如現在方便保存,課本在一代傳一代的情況下,大多是父親讀完後,交給孩子再閱讀,因此,舊時教科書上常見到寫了好多人的眉批、筆記與註釋。
本次展覽規劃了超過10場的教育沙龍,由關心教育產業議題的學生及長期關注教育變遷的工作者,從 AI、數位學習到永續思辨等主題,從各個面向與大眾分享對現今教育現場的觀察。周育如說,希望這個展覽不只是一種知識的累積分享,也希望透過人與人的碰撞、加乘來思考教育的更多可能性。
展覽分成「珍稀教科書」、「教科書發展」、「一本教科書的誕生」等主題展區,更加入了「數位體驗」及「未來教育議題與地球永續」等互動式內容,讓學生、家長、教育工作者與大眾從各個面向分享對現今教育現場的觀察。◇