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為協助學校落實推動108課綱，教育部國教署推動充實教學及實習設備計畫，讓學校購置或改善教學設備，例如有學校購買「哈姆立克衣」，也有學校購買「機器人教學模組」。國教署表示，2023年已經補助超過2億元。
國教署說明，以國立羅東高商為例，該校運用教學設備經費購置生活科技課程「機器人教學模組」，同時為加深學生專業概念，邀請專家入校，辦理講座，並藉由導入程式思考邏輯知識及實作組裝技術的教學，讓學生從電腦模擬進入真實操作課程，透過同儕間思考、調整、測試並解決問題，深化知識及技術。
國立嘉義高商購置「哈姆立克衣」，搭配健康與護理實作課程，讓學生穿著訓練背心，實際操作、學習哈姆立克法，透過同儕間的模擬訓練使教學更加真實，讓學生學習到異物梗塞時可以張口，然後兩手交叉抓住喉嚨，讓旁人快速發覺異狀與即時處理，再使用哈姆立克法，於黃金時間4~6分鐘內立即發現與即刻搶救。
國教署指出，國立新竹女中購置體育設備起跳板及重量訓練器材，引導學生正確使用專業運動設備知能，增進學生體適能，預防運動傷害；國立苑裡高中購置「即時反饋創新教學系統（IRS）」，運用於歷史教室，教師運用該系統進行課間討論及評量，透過學生即時回饋，有效掌握學習狀況。◇
