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元智艾妲資訊小天王冬令營 激發學童創意

元智艾妲資訊小天王冬令營學童開心結業。(元智大學提供)
元智艾妲資訊小天王冬令營學童開心結業。(元智大學提供)

【記者徐乃義/桃園報導】元智大學113年艾妲資訊小天王冬令營,由資工系簡廷因副教授領軍,與桃園龜山區大埔國小、新屋區東明國小、觀音區大潭國小與大園區大園國中等攜手辦理資訊教育營隊,激發學童對資訊科技的興趣,培養其創造力與邏輯思維。

元智大哥哥細心教導HaloCode光環板課程。元智大哥哥細心教導HaloCode光環板課程。(元智大學提供)

元智大學積極參與社會責任,推動「艾妲資訊培力」USR計畫,持續致力耕耘桃園在地資訊教育,鼓勵大學生回饋地方,貢獻社會。為期一週的艾妲資訊小天王冬令營,25及26日於元智大學校內舉行,近30位國小學童參與,課程中安排不插電程式桌遊課程、Scratch圖像程式設計語言、mBot自走車機器人或HaloCode光環板課程等豐富課程。以輕鬆、遊戲方式引入程式設計概念,培養學童邏輯思考、抽象化統整及歸納技巧。

不插電程式桌遊課,透過遊戲學習程式設計的概念以及電腦運行原理。不插電程式桌遊課,透過遊戲學習程式設計的概念以及電腦運行原理。(元智大學提供)

簡廷因表示,元智大學「艾妲資訊培力計畫」連續七年獲得教育部高等教育深耕計畫的肯定與補助,寒假期間也與桃園的龜山區大埔國小、新屋區東明國小、觀音區大潭國小與大園區大園國中攜手辦理資訊教育營隊,延續成功經驗並引入新元素,提供更豐富多元的學習體驗。

小朋友在測試mBot自走車循線成果。小朋友在測試mBot自走車循線成果。(元智大學提供)

簡廷因說,因應AI科技發展趨勢,課程內容更為多元。加入了視覺影像辨識結合Scratch課程,設計互動小遊戲,培養學童對創新科技的理解。在元智大學校內舉辦的資訊女力營隊與小天王資訊營隊兩梯次。其中女力營隊專注啟發女學生對資訊程式的興趣,鼓勵女學生持續參與資訊科技領域,進一步推動資訊教育的永續發展;小天王資訊營隊則搭配HaloCode光環板課程,透過撰寫程式控制燈泡和感測器等硬體,從做中學激發學員的創意與想像力。

元智艾妲資訊小天王冬令營大手攜小手 激發學童創意。元智艾妲資訊小天王冬令營大手攜小手 激發學童創意。(元智大學提供)

參加營隊的中原國小謝同學表示,本身對程式課程非常感興趣,透過大哥哥細心的教導,讓我在程式撰寫更加精進,另外在HaloCode光環板課程中,自己寫程讓光環板亮起來,實在太酷了,好開心能參加營隊,收穫滿滿;趣創者國際實驗教育的林同學則表示,對於不插電程式桌遊課印象深刻,透過遊戲學習程式設計的概念以及電腦運行原理,讓寫程式變的更有趣。

「艾妲資訊培力」計畫融合元智大學教學與研發能量,為市民拓展數位機會,推動桃園地區偏鄉的資訊教育永續發展,致力培育未來的資訊科技人才,同時讓資訊教育成為每位學童的共同權益。◇