禁得起時間考驗 真正的玩具

如今，走進百貨商店的玩具區，會讓你嚇一跳。炫目的色彩和燈光向你閃爍著，預先錄製的聲效在空氣中噼啪作響。一切都過於張揚和誇張，到處都是醒目的商標。男孩玩具區的貨架上，形象像怪物、魔鬼的玩具瞪著眼看著你，而女孩區則擺滿了打扮得像脫衣舞孃或妓女的娃娃。

在玩具區，或許還會看到某個孩子崩潰了，因為媽媽不讓他買去年夏天電影改編的最新動作人物玩具。這還不夠，你還會看到，大部分玩具都是海外製造，由廉價塑膠或石化產品製成。

如今，我們還找得到真正的「玩具」嗎？

以下列出一些經得起時間考驗的玩具清單，這些玩具可以培養孩子的運動技能、想像力、樂趣、創造力，以及與美好現實聯繫的體驗。

木製玩具

雖然簡單的木製積木、火車或動物，與閃亮的電子玩具相比，顯得單調，但有很多理由可以說明，木製玩具比電子玩具好。

教育家約翰·西尼爾（John Senior）描述教育的第一階段為「體操」，這個術語指的是孩子們需要與物質世界進行原始接觸。「學生學習自己的身體如何移動和運動，並練習運用身體來幫助心智發展。」西尼爾寫道，這是想像力能夠健康發展，以及後來的理性發展必要的基礎。

嬰幼兒的玩具屬於教育的體操階段。這些玩具應該是有趣的，而且能培養運動技能、協調性和對物質世界的「感覺」，這是以後所有學習的基礎。

稍大一點的孩子，適合能激發想像力和記憶力的玩具。充滿美麗且有意義的圖像，讓這些圖像成為孩子們思維的原始素材，從而促進智力的健康發展。

根據西尼爾的說法，「首要之務是讓我們的孩子『赤裸裸』的接觸上帝創造的世界，不僅僅是在學校的學習，在我們整個的生活方式中也應如此。」

為了培養這種單純的接觸，西尼爾建議，家中應充滿「天然的材質、簡單且吸引人的玩具，搭配諧和的木質家具和手工製品」。

西尼爾的理念得到了康涅狄格州幼兒教育中心進行研究的支持。從人類與教育的傳統哲學來看，簡單的木製玩具是有意義的。結果證明簡單的木製玩具使孩子變得更聰明，可以提高孩子社交、創造力和解決問題的能力。

康乃狄克州幼兒教育中心的傑弗里·特拉威克·史密斯（Jeffrey Trawick-Smith）教授說：「一些成年人感興趣的玩具對於促進發展階段的兒童，並不特別有效。」

從不同類型玩具的分析當中，他發現基本的硬木積木、木製車輛和道路標誌，以及傳統的建築玩具，在鼓勵正向的遊戲行為方面得分最高。「這些玩具比較開放，孩子們可有多種方式使用它們。」特拉威克-史密斯先生說，這種玩具可以激發孩子的創造力和解決問題的能力。

此外，來自北亞利桑那大學的研究發現，書籍和傳統玩具（如拼圖或積木）比電子玩具，更能提高兒童溝通和語言的技能。其中一個原因是，當寶寶使用電子玩具時，父母與孩子的互動減少，而這對語言發展非常重要。

除此之外，木製玩具往往比塑膠玩具更耐用，可以做一個堅固的盒子收藏，以便讓您的孩子或孫子繼續玩這些優質的老式積木、動物、拼圖和木製車輛。

【古老的積木】

建造小木屋的「林肯原木」（Lincoln Logs）（左圖）一直在國外熱銷，被視為經典的玩具。由著名建築師法蘭克·洛伊·萊特（Frank Lloyd Wright）的兒子約翰洛伊·萊特洛伊·萊特（John Lloyd Wright）於1916年左右發明，靈感來自於其父進行的一個建築項目。

（左圖）建造小木屋的「林肯原木」一直在國外熱銷，被視為經典的玩具。（JesseW/Wikimedia Commons）

這是您能找到的最古老的積木。簡單的長條原木有凹口，可以讓原木條緊密拼接在一起，滿足孩子的各種夢想。

玩這種有結構的積木遊戲，可以擴展兒童空間推理的能力，而且能提高小至3歲兒童的數學成績。

類似的建築積木還有Magna-Tiles和Tinkertoys這兩家的積木。當然，最著名的是樂高（Lego）。如果您不想用塑膠製品，也不想用昂貴且過度商業化的物品，您會堅持使用林肯原木。

歷史主題紙娃娃

我的妻子告訴我，當她還是孩子的時候，她和她的姐妹和表兄弟喜歡玩歷史主題的紙娃娃，他們的收藏不斷增加。 她說，最好的紙娃娃藝術家是湯姆‧蒂爾尼（Tom Tierney）和凱西‧勞倫斯（ Kathy Lawrence）。

令我吃驚的是，我對紙娃娃沒有任何親身經歷：對我來說，除了車輛、冒險或打仗以外，其他玩具都沒有意思，我認為花時間改變紙娃娃的服裝沒有什麼好玩的。然而，現在我很欣賞紙娃娃背後的藝術和歷史研究。毫無疑問，孩子們肯定可以用它們做些什麼，儘管確切的用途我還不太清楚。

欣賞紙娃娃背後的藝術和歷史研究。（ 公有領域）

就我而言，我喜歡玩摩比人（Playmobil）的歷史成套玩具（主要是羅馬、海盜和騎士系列）建造城市、城堡、海軍和陸軍。雖然其中一些成套玩具現在很難找到，但這家總部位於德國的公司仍然生產許多歷史主題的玩具。這些玩具雖然是塑膠製品，但品質比大多數塑膠玩具好。

歷史主題玩具是孩子們了解過去歷史的絕佳方式，同時培養他們的想像力和創造力。

經典戶外玩具

三輪車之所以成為童年的象徵，是因為它代表漫長的夏日，在戶外盡情玩耍的美好回憶。

當孩子們騎著三輪車，他們可以想像自己是穿越大平原的拓荒者，或者用它將一些補給品運到樹林裡搭建堡壘。其他經典的戶外玩具包括：羽毛球、輪胎鞦韆、帳篷和橡皮筋飛機滑翔機。

三輪車之所以成為童年的象徵，是因為它代表漫長的夏日，在戶外盡情玩耍的美好回憶。（123RF）

所有這些選擇，都會讓孩子們走出室內、遠離電子螢幕到戶外。這種與戶外的接觸，對我們個人和社會的健康至關重要。正如記者理察 · 魯奧夫（Richard Louv）在《樹林中的最後一個孩子：拯救我們的孩子免受自然缺失症》（Last Child in the Woods: Saving Our Children from Nature-Deficit Disorder）一書中所寫的那樣，「就在年輕人與自然世界之間的聯繫逐漸斷裂的這個時刻，越來越多的研究直接將我們的心理、身體和精神健康與我們接觸大自然聯繫起來。」

這就是為什麼最好的「玩具」就是在樹林裡散步，它可以充滿微型冒險，例如：發現羽毛、昆蟲、兩棲動物、岩石，或者對於男孩來說，一根立刻能變成劍的樹枝。

不是玩具的玩具

我小的時候收到，最令我難忘的禮物，是父母送給我的一個工具箱，裡面裝著真正的工具，是適合孩子尺寸的工具。

我記得我當時很高興，因為這些是我真正可以用來做小建築的工具。這讓我感到更加成熟和責任感，同時也讓我學會如何正確使用錘子、螺絲起子、捲尺，甚至是手鋸。我現在仍然保留其中一些工具。

這一類型的工具還包括：BB槍、野營裝備、弓箭、雙筒望遠鏡、吸塵器、樂器、繪畫用品、縫紉機和廚房用具。

對於年齡較大的孩子來說，這是很好的玩具，鼓勵他們進入一點成人世界。對於喜歡這些工具的孩子來說，這就好比在他們的遊戲世界中，又增加了另一個玩具般令人興奮。這是一個令人喜愛的驚喜，遠高於多一個娃娃或樂高套裝的期待。

當然，有些孩子可能還沒有成熟到可以接受這樣的禮物，或者他們可能真的只喜歡樂高套裝。這也沒關係。當然必須考慮到安全問題。但是，一些有責任感的孩子會開始對與「現實世界」互動感到興奮，他們也會珍視長輩送給他們這些禮物的同時所表達的信任和愛。

 原文：Toys That Are Good for Kids刊於英文《大紀元時報》網站。◇