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台灣發生的校名被更改之亂，經全國教師工會總聯合會要求教育部處理後，教育部通知各級學校使用Google提供的更正表單提報更正要求及設定商家擁有權等做法。三縣市聯合教師工會表示應通過法令嚴格規範平台業者，以解決根本問題。
桃園市各級學校產業工會、台中市教師職業工會、屏東縣教育產業工會（下稱三縣市聯合教師工會），認為教育部的要求完全落入平台業者的商業模式，把責任都推給學校，根本就是增加學校負擔；制定法令規範平台業者，才是根本解決之道。
三縣市聯合教師工會提出疑問：學校或政府機關的名稱為何會沒經過申請或同意就顯示在業者平台上？其次，若名稱出現在平台上，為何會容易被第三方篡改？此外，篡改後的處理責任為何落到學校老師身上？並質疑平台業者是否應承擔善良管理人的責任。
桃園市各級學校產業工會指出，如果商家未申請或同意，其名稱通常不會出現在平台上，因此也就不存在被篡改的風險。倘若學校和政府機關因為其公共財性質而被任意顯露和標示，這種做法是否應由平台業者負起更大的管理責任，防止資訊被濫用或篡改。
以本次為例，竄改校名者若透過VPN隱匿IP位置，將使得篡改者難以追蹤，顯示出目前機制的漏洞。敦促政府應制定具體的法令來規範平台業者，以防止此類事件再度發生，保護教育機構和政府部門的公信力不受侵害。
此外，教育部所稱的「通知各級學校使用Google提供的更正表單提報更正要求及設定商家擁有權等做法」，教師工會認為這是把責任轉嫁到學校，而非從根本上解決問題。倘若教育部要各校負起維護此類資安責任，就應該再增加各校的資訊人力，如同台北市增加「系統師」人員，以減輕「資訊組長」的工作負擔。
教師工會提醒，不要以為這僅是惡作劇事件，萬一以後發生重大天然災害或社會事件，甚至兩岸發生衝突，學校或機關名稱或資訊被竄改成讓民眾誤解的訊息，而引起社會動盪，到時不是政府或學校，而是全民都會蒙受更大的傷害。◇
