中共近年試圖透過抖音(TikTok)、小紅書等社群媒體,發揮對台灣在藝術、文化、教育等各領域的滲透與影響力,在短影音的推播下,不少學校教師在不知不覺中引用作為教材,引發關注。日前有家長向台中市議員林祈烽陳情,指某公立國小二年級導師,大量使用簡體教材教學,擔心學童受到影響,但該師卻似習以為常;他呼籲教育局提出因應,勿讓下一代陷入錯亂與無所適從。
台中市議會11月1日教育文化業務質詢,林祈烽爆料,台中某公立國小二年級家長投訴,日前出席學校親師座談暨教學觀摩日,班導師用電子白板播放YouTube兒童繪本影片進行教學演示,該繪本竟充斥大陸用語與簡體字,家長十分憂心孩子會受到影響,甚至懷疑這是否為單一個案,或已是台中市教育現場的常態?
中市教育局:應以繁體字教學
教師是孩子最重要的知識學習來源,才剛開始學識字,就繁、簡夾雜。林祈烽指出,有些國中、小學生,因長期使用抖音(TikTok)或小紅書而深受影響,現在連老師的教材都出問題,他呼籲教育局應提出因應對策,不要讓下一代陷入文化錯亂。
教育局長蔣偉民表示,此應為個案,迄今為止教育局沒有接獲任何家長投訴,如果這是從美國童話故事翻譯過來,應該沒有統戰疑慮;但該師在課堂上放這部影片是有不當,應以繁體字教學及台灣的教材為主,上課是不能教簡體字的,考試使用簡體字也屬錯誤。
副市長鄭照新回應,此部應為寓言式人格教育影片,口音是不太自然,但以文化統戰來說有點沉重,他更認同文化部長李遠說的,「文化是一種融合」的看法。
學童赴中交流 統戰官員接待
台中市議員曾朝榮也指出,所謂「兩岸青年文教交流」,其實是中共對台學子的刻意灌輸,包括對中國的好感度與文化認知等。他強調,學童前往中國交流,出面招待的都是負責統戰的官員,招待手段包括費用的補助等,台中有不少學生因此被吸引,卻也被錯誤認知所引導。
曾朝榮問,台中市政府是鼓勵或反對?蔣偉民回應,若是寒暑假的活動就是基於學生的意願,教育局不會去鼓勵。文化交流是促進兩岸間的了解,就是怕在活動中滲入其他的統戰因素,他認為國人赴中之前,應該要建立對國家的自信心,也可以用台灣民主去影響他們。對此,曾朝榮再次強調,對岸招待都是專業的統戰人士,並非兩岸學童間的交流。◇