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民眾黨團總召黃國昌表示，在學生投訴內容中清楚載明，系主任跟學生說要錢沒有、要命一條，然後拿出一把刀插在課桌上面，那時候的座位、椅子是有人在坐的；更嚴重的是系主任主持的運動治療研習社，若沒有見習、實習是無法從事防護員工作的，社團是希望讓學生在社團有實際的工作經驗，但沒想到卻成為老師霸凌、剝削學生、助理、社員的場域。
台灣民眾黨立法院黨團2日召開「國立體大系主任涉霸凌，教育部、體大竟官官相護」記者會。（記者宋碧龍／攝影）黃國昌指出，這些學生遭受老師言語霸凌、脅迫，身心極度畏懼，甚至接下來要接受心理輔導，所有學生擔心無法畢業，要等到大四拿到所有學分才敢投訴；但是學校的調查報告說，四項霸凌條件全部都存在，但不完全符合，結論霸凌不成立。
黃國昌補充，不僅是學生受害，連老師助理要請假打疫苗，結果老師不準請假，甚至老師要助理把手機交出，助理拒絕交出，涉及妨害自由，鬧到警察局，如果發燒還不能請病假，只能請補休，請假百般刁難，助理被霸凌，最後選擇離開。
一名當事人表示，這種事情滿常態的，他們每天開會都需要擔心老師不知道會因為什麼事情而生氣，除了工作內容外，晚上還需要把手機開聲音，因為老師會半夜打電話交辦他臨時想到的事情，若沒接就會說，老師都沒睡覺了，學生憑什麼睡覺？
當事人補充，甚至有時候會要求到他家裡做家務，如：澆水等，而他是射箭選手，他在兩場比賽時有請假跟老師說沒辦法開會，但比賽過程中一直被老師用訊息、打電話的方式強迫上線開會。
當事人指出，社團成員入社前都必須簽署合約書，裡面寫著，他們在外面出的任務所得，都必須交由社團保管，他們最後只能領到60％，還得取決於老師覺得你表現如何，如果不好就會被扣留在社團。
針對是否包庇一事，吳林輝解釋，目前針對教師的言行約束規範都在《教師法》裡面，除《性別平等教育法》、《教育基本法》所訂定的校園霸凌準則，從2020年7月才納入規範，之前對於大專階段發生的師對生不當對待事件在調查處理流程上，在先前並沒有完整規範。
至於調查報告結論為何不成立一事，吳林輝表示，對於學校提送的調查報告，他們會提送委員會重新檢視，對於其中可能判斷上有失準、缺失的部分，他們會要求學校改正，他們也會請學校召開教評會嚴肅處理。
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