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監委賴鼎銘、蕭自佑、浦忠成23日表示，在俄烏戰爭、中共混合戰威脅及人工智慧（AI）快速進展之大環境下，我國現行軍事人才教育及訓練確有進步，惟相關課程仍須與時俱進，俾以提升國軍整體戰力；另國防部應該督促同國防大學與其餘軍事校院協同國家科學及技術委員會積極合作，充實國防大學學研中心之研發能量，俾以提升國防科技研發實力。
監察院通過監委調查報告。監委指出，長期而言，建立常態性國防軍事教育預算編列模式，方能健全軍事教育，培養軍事人力。惟本案調查發現，我國防軍事教育預算缺乏如教育部之固定比率機制，致難據以編列穩定之補助規模。
監委補充，現役軍人（含志願役）具有原住民身分比率約8.82%，且國防部所轄各軍事校院之學生具有原住民身分比率約5.56%，資料顯示原住民從軍與就讀軍校之比率不低，目前僅海軍軍官學校設有原住民族學生資源中心，該部宜本於權責盤點所轄其餘軍事校院，依法推動設置原住民族學生資源中心。另國防部應該鼓勵軍事校院積極爭取教育部競爭型補助計畫，藉此強化資源。
監委指出，中共以常態化灰色地帶襲擾，結合三戰（輿論戰、心理戰、法律戰）與認知作戰暨敘事戰等混合式威脅手段，是我國最直接的安全威脅。基此，國防部應該與時增進認知作戰相關課程，堅定國軍現役人員與軍事校院學子之「國家、責任、榮譽」國軍信念。
監委提到，因國軍各級軍官均需有經管歷練考量，使國防部所轄軍事大學之校長，近三任校長平均任期僅約2~3年間，相對於教育部所轄大學校長，任期皆較短，引發辦校理念延續與校務發展穩定之疑慮，國防部宜積極研處解決之道。
最後，監委表示，當前國防大學學研中心雖屬專案計畫中之一執行機關，並於該校成立「先進系統工程研究中心」，然國防大學學研中心目前未有具體研發項目，實屬缺憾，國防部應該督促同國防大學與其餘軍事大學校院協同國科會積極合作，俾以提昇國防科技研發實力。◇
