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為何要學歷史？擺脫「當下」與「自我」束縛

為何要學歷史？擺脫「當下」與「自我」束縛

歷史文化
沃克‧拉爾森（Walker Larson） 編譯／吳約翰-
「我為什麼要學習歷史？」每個在學校的孩子都會提出這一問題。如果這個問題沒有得到令人滿意的答案，這疑問可能會伴隨他們一生。....
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【English Corner 快樂英語角Week 216】好文趣事

【English Corner 快樂英語角Week 216】好文趣事

學習天地
快樂英語角-
How Both Introverts and Extroverts Bring Unique Strengths....
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林肯對當代青年之啟發：學習、工作、手機和焦慮

林肯對當代青年之啟發：學習、工作、手機和焦慮

人物特寫
杰夫‧米尼克（Jeff Minick）編譯 ／貽萱 -
第16任美國總統亞伯拉罕‧林肯一生經歷坎坷，他飽受精神低潮、輿論嘲諷及喪親之痛的折磨。但是，他從未停止創造更美好的生活。....
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從「獨善」其身到「兼善」天下──談高齡男性的學習

從「獨善」其身到「兼善」天下──談高齡男性的學習

健康生活
楊世承（成人及繼續教育學博士）-
有時開車經過廟口或公園，三三兩兩的面孔，多是男性高齡者，有人談國家大事、有人靜靜坐著。這畫面其實再熟悉不過，幾乎成為臺灣....
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【讀報心得】3C原生世代的學習與自律

【讀報心得】3C原生世代的學習與自律

學習天地
蔡于婷（高雄市鳳山國中）-
隨著科技日新月異，人手一機已是普遍現象。手機與平板等電子設備，也成為現代家庭育兒的常見工具。許多家長選擇以電子設備娛樂或....
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【浮生行吟】當時只道是尋常

【浮生行吟】當時只道是尋常

品味生活
方靜-
前一陣子，在庭院裡搬移盆栽，因使力不慎而拉傷了腰背；當時，沒有太大的異樣，依然若無其事的如常工作；不料，隔天竟然出現了後....
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【James護理師 充電站】嘿，你還記得我嗎？

【James護理師 充電站】嘿，你還記得我嗎？

健康生活
James護理師充電站-
歲月中的記憶，不論曾是酸甜苦辣，那都是自己生命中的光輝與痕跡。當記憶逐漸模糊，最可怕的莫過於對陌生環境的恐懼。作為陪伴者....
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從抗拒到願意：孩子學習動力，來自「被理解」的關係

從抗拒到願意：孩子學習動力，來自「被理解」的關係

家庭教育
張可妮（野薑花心理諮商所諮商心理師）-
對孩子來說，「不會」是一件挫折的事。他們內心其實很在意能不能「做到」甚至是「做好」，因為這不只是學不學得會的問題，更關乎....
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你成功嗎？「零極限」潛能與謙卑的學習

你成功嗎？「零極限」潛能與謙卑的學習

健康生活
楊世承（成人及繼續教育學博士）-
清晨悅讀《聖經》，享受神的話語時，看到注解的一句話：「以往的得勝，永遠不是你今天的力量。」這短短的文字，卻讓我心中一亮，....
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從市場到溼地 桃園小學生走讀生活文化

從市場到溼地 桃園小學生走讀生活文化

桃園
徐乃義-
當桃園市小學生走出教室，整個桃園都是他們學校！桃園市文化局推動「社區就是我們的學校」，12所國小學生走訪廟宇、市場、溼地....
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放慢學習節奏：「慢」學的優勢

放慢學習節奏：「慢」學的優勢

教育園地
Valentina Tobia 編譯 / 李路明-
學生常常會因為學習內容多，而感到「不知所措」。快速閱讀和記憶所有內容，被視為當務之急。另一方面，那些需要更多時間去理解概....
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高雄學校配發平板 近半數使用率未達6成

高雄學校配發平板 近半數使用率未達6成

焦點
袁世鋼-
高雄市政府教育局為提升高中以下學校師生數位素養，2022年成立雙語暨數位學習推動辦公室，配發平板電腦等學習載具設備給全市....
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學生為什麼不喜歡學歷史？

學生為什麼不喜歡學歷史？

教育園地
李路明-
歷史很無聊，這是事實。但老師還是會教它，學生也會學它，有些學生甚至還很感興趣。但為什麼還是很多學生特別討厭歷史呢？我們將....
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如何學好不喜歡的科目

如何學好不喜歡的科目

教育園地
Rachel Bartee 編譯 /李路明-
當你不得不學習一門自己不喜歡的科目時，光是想，就很痛苦。這是不是聽起來很熟悉？學生通常希望只學習自己選擇的科目，但其他的....
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抱持享受心情 50歲後繞路而行吧！

抱持享受心情 50歲後繞路而行吧！

縱橫職場
枡野俊明 編譯／ 張佳雯-
走在人生這條路上，看起來像是單行道，實則不然。在前進的途中，路旁會出現幾扇門，推開門走進去又是截然不同的新世界，這就是人....
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恢復人類正統文化,關注人權和信仰自由,忠於事實真相,自由公正獨立,全方位報導環球新聞